- ¿Qué partes de la unidad me han resultado fáciles y cuáles más difíciles y por qué?
En esta unidad, una de las partes que más fáciles me han resultado ha sido los componentes conductuales, el apartado de la comunicación y la competencia comunicativa, ya que es un concepto que llevamos desde primaria aprendiendo y es con lo que convivimos día a día. En cambio, lo mas complicado fue los componentes cognitivos, pues tanto las habilidades como las distorsiones son numerosas y complejas.
- ¿Puedo aplicar lo aprendido en mi futura profesión?
No solo podría aplicar lo aprendido en mi futura profesión, sino que debería hacerlo,, ya que facilitara mi trabajo junto a los niños, y así ayudarles en su desarrollo personal.
- ¿Se te ocurre alguna forma de aplicarlo? ¿Cómo?
En situaciones en los que el niño se muestre violento, triste, timido, distante, o demasiado eufórico, por ejemplo, podremos en clase trabajar juntos, para primero descubrir el foco de sus emociones y después mejorar su situación.
- ¿Crees que has trabajado bien en la unidad o hay aspectos que debes mejorar? ¿Cuáles? Justifícalo.
Siempre se puede mejorar un poco mas en cualquier ámbito, por ejemplo podríamos haber realizado algunos casos prácticos para conocer mejor los conceptos de la personalidad y las emociones.
También prodría mejorar en cuanto a tener una participación más activa en clase.
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